定王台附近爵士舞培训班(5)

适用人群：成人

课程简介：

课程简介：适合对象：热爱舞蹈的学员课程费用：请询价班 型：白天班,周六周日,暑假班,寒假班班级班制：小班课程课时：请咨询开课日期：长期学习爵士的好处：    爵士舞是一种有氧运动，根据欧洲运动学会的意见，每个月跳10至12次爵士舞，每次以60分钟到90分钟为理想，运动量也不需要太大。便会塑造出魔鬼身材。    1. 长期学习爵士舞可以强化肌肉及关节灵活性；    2. 训练学生手脚与大脑之间的配合；     3. 可培养练习者音乐节奏感及对舞蹈艺术的兴趣；    4. 训练肢体的协调性；    5. 训练耐性，增加自信；    6.通过不断练习来培养自己的恒心；    7. 可以减肥健身塑身；    8. 可以增强女性自信，提升气质 ；    9. 可以减缓生活工作压力 ；爵士舞的介绍和分类：    爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈。    hip hop jazz 这不用说啦，当然是有hiphop律动在里头的爵士舞。    classical jazz 传统的爵士舞，在歌舞剧里面常见。    Be-bop house和jazz结合的一种舞风。BE-BOP这种舞风它算是HOUSE跟NEW JAZZ的混合体。    Sexy jazz 性感爵士。    ballet jazz 就是融合芭蕾舞。但是这种爵士，并不是由爵士乐来的，而是因舞蹈潮流而结合在一起。    funky jazz 这种据说是融合了有氧舞蹈的一种。是介于hip-hop及jazz之间，有hip-hop的感觉但却缺少了它的律动吧.....      africa jazz 我想是beat比较重，动作大而比较俐落，追求力道的美感吧。    Latin jazz 其实这个流派是分的很不明显的，但是拉丁爵士，一开始是跟国际标准舞有关，像是森巴什么的。不管男生女生，跳起来都有一种热情奔放，    舞蹈：世界上让人带着微笑去训练的运动    很多人认为舞蹈离自己是遥不可及的。那么，真的是这样吗？难道小时候没有学过跳舞，长大了就不能实现舞蹈梦想了吗？难道你一直以为自己身体僵硬，没有协调性，没有软开度，就一定不能跳出优美自由的舞姿吗？NO，雷蕾舞蹈告诉你：没有教不会的学生，只有教不好的老师！    雷蕾舞蹈，网罗全国师资，拒绝只挂名不上课的老师！    雷蕾舞蹈，教学备课校长亲自审核，拒绝一年只来一次的老师！    雷蕾舞蹈，本班学生可以给老师打分，分数低的老师就只能停课！         雷蕾舞蹈，舞蹈老师的课程是提前备课、有流程、有标准、有考核的！       雷蕾舞蹈，学生们的成果是用视频每月记录的，一个月学会跳舞不是梦！量身定制的课程体系:    舞蹈基础 - 通过舞蹈基础训练提高体能素质、肌肉控制力、灵活性、协调性    乐理知识 - 音乐分析理解，根据不同风格舞蹈节奏的不同处理方法    成品舞蹈 - 雷蕾舞蹈导师团队共同打造舞蹈成品舞蹈，练习来融合掌握基础和乐理    舞蹈理论 - 舞蹈及相关舞种的历史背景、文化传统及舞蹈现代发展规律    舞蹈表演 - 通过舞蹈舞台表演让学员解放天性，増强学生的舞台表演意识    编舞技法 - 根据不同音乐，把所学舞蹈内容融会贯通，独立组合成舞蹈片段。

课程简介：适合对象：4-14周岁儿童课程费用：请询价班 型：白天班,周六周日,暑假班,寒假班班级班制：小班课程课时：请咨询开课日期：长期雷蕾舞蹈顾问温馨提示：    什么年龄阶段让孩子学习什么舞蹈？给大家列出孩子几岁学习舞蹈*为适宜?    4岁~6岁    这个年龄段属于培养兴趣的黄金起点,这个阶段要善于引导开发,不可强制灌输内容,一切以兴趣为乐。    建议:学习一些幼儿舞蹈的简单动作,舞蹈标准不要求,只要孩子通过音乐与自己的肢体展现自己的快乐为主。家长以鼓励孩子为主。    6岁~8岁    这个年龄段是舞蹈学习的启蒙时期,这时期的学习还是建立在兴趣之上。如果走专业舞蹈方向算是为舞蹈打开一下基础一路,以更好的为孩子定位专业方向或者只是兴趣学习。    建议:学习基本上挑选一些正规资质的培训班,从舞蹈的基本手位,脚位,教室(舞台)方位。以及对肢体的认识学习。比较系统简单的了解舞蹈的一些舞蹈基本功训练。比如压腿、下腰等基础性练习。这些练习要在正规专业老师的指导下进行。其他基础性动作舞姿多按照老师要求进行,练习在家可以对照立面镜子进行。    9岁~14岁    这个年龄段是舞蹈学习的黄金时期,孩子在认知、判断、记忆等能力上都有一定的基础,在通过基本舞蹈学习后,可以按照自己的兴趣学习不同的舞蹈。按照不同的训练体系学习舞蹈。    建议:这年龄段除了进行专业的中专学习以外,业余爱好学习以学习街舞，爵士舞，芭蕾舞、拉丁舞、中国舞或流行舞蹈为主。招生对象：    1：年龄4---14岁，根据有无舞蹈基础和基础条件，分班培养；    2：想培养孩子兴趣爱好，释放天性及学习压力，提高艺术气质者；    3：想提升孩子自信心，表现力，舞台能力，锻炼形体，提高身体素质者；    4：想在艺术考试，舞蹈比赛，才艺展示中出类拔萃，展示自己特长的学员；    5：想借助雷蕾舞蹈合作平台，在电视及平面媒体有所展示，登上舞台的学员；    6：有一定舞蹈基础，对舞蹈教学要求更高，对锻炼机会及展示平台要求更高的学员。少儿学舞蹈有哪些好处与收获？    1：增强体质，促进健康快乐的成长；    2：陶冶情操，培养积极自信的性格；    3：启迪智慧，增强孩子的想象力、创造力、记忆力；    4：塑造形体，让孩子养成正确的身体形态，纠正驼背、端肩等坏习惯。教学内容包括：    1.地面热身。暖身运动不论在心理或者是生理上也能为少儿街舞者带来好处。从生理立场看暖生运动的效果包括：可增加肌肉收缩时的速度和力量，改善肌肉的协调能力，预防或者是减少肌肉、肌腱及韧带的伤害；尤其对少儿街舞者来说背部与胸、腹等使用程度也相当频繁，所以在做暖身运动时应该更加的注意。在心理上能让学生有准备开始运动的心理与培养情绪的前奏，能让学生更加集中感觉。    2.节奏练习。培养孩子节奏的掌握精准度，使孩子培养捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。包括：对音准的感觉；对节奏的感觉；对速度的感觉；对音色的感觉；对气息的感觉；对强弱的感觉；对发声器官的感觉；对语言的感觉；对装饰音的感觉；对风格的感觉；对调性和声的感觉；对情感的感觉。    3.元素动作综合练习。掌握各舞蹈元素特点，并合理的运用。    4.舞步练习。通过舞步练习为学习成品舞打基础。    5.表演作品。舞蹈表演的任务是，以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力，结合音乐和美术等艺术手段，将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演员是表演实践的主体。舞蹈演员既受作品的制约，但又是编导构思的被动实现者，具有再创造的主观能动性。     6.成品舞练习。